Nuair a dhòirt an solas-aire sìos mar eas òir, chrom an seinneadair ann am meadhan an àrd-ùrlair a cheann beagan, agus ruith sreath de notaichean soilleir is tòcail air adhart, a’ lasadh àile an luchd-èisteachd gu lèir sa bhad. Bha an luchd-èisteachd air an bogadh anns an seo.claisneachd-fèis lèirsinneach, le bualadh-làimhe agus gàirdeachas a’ tuiltean a-steach mar làn. Ach, air cùl a’ choileanaidh seo a tha coltach ri nàdarrach, chan e a-mhàin bliadhnaichean de thrèanadh cruaidh a tha a’ toirt taic do mhisneachd agus seasmhachd an t-seinneadair, ach cuideachd “siostam nearbhach claisneachd” mionaideach agus co-obrachail a tha a’ dìon gu sàmhach. Anns an t-siostam iom-fhillte seo, na sreathan de bhogsaichean dubha aig toiseach an àrd-ùrlair - anluchd-labhairt sgrùdaidh- a’ cluich pàirt chudromach mar na “gaisgich air cùl na seallaidhean”. Is iadsan am “paidhir chluasan eile” de sheinneadairean air an àrd-ùrlar fuaimneach, clach-oisinn claisneachd a nì cinnteach à coileanadh gun smal.

Gus tuigse fhaighinn air cudromachd fuaim timcheallluchd-labhairt, feumaidh neach an toiseach brat dìomhair an àrd-ùrlair fhoillseachadhàrainneachd fuaimneachAnn an ionadan taisbeanaidh mòra, tha sgaoileadh fuaim tòrr nas iom-fhillte na tha sinn a’ smaoineachadh. Tha am prìomh shiostam àrdachaidh fuaim, a tha na shiostam mòrneach-labhairt sreath loidhnea tha mu choinneimh an luchd-èisteachd, a’ leigeil a-mach lùth sa mhòr-chuid fad às. Do sheinneadairean air cùl an àrd-ùrlair, tha e duilich dhaibh na guthan seo a chluinntinn gu dìreach. Is e na tha iad a’ mothachadh gu tric “mac-talla” dàil tonnan fuaim às deidh grunn fhaileasan bhon luchd-èisteachd, ballachan agus mullaichean. Canar an “buaidh” ris a’ bhuaidh dàil seo ann am fiosaig, a tha a’ cur bacadh mòr air breithneachadh eanchainn an duine air stiùireadh agus ruitheam fuaime. Smaoinich nam biodh seinneadair an-còmhnaidh a’ cluinntinn buille a tha leth-bhuille nas slaodaiche, bidh eas-òrdugh ruitheam aig an t-seinn aca gu cinnteach; Ma thèid guth an duine a bhàthadh le ath-fhuaimean, chan urrainnear cruinneas na tòna a dheasbad.Luchd-labhairt sgrùdaidhrugadh iad gus an “eadar-dhealachadh ùine claisneachd” seo fhuasgladh. Tha iad air an cur air dòigh gu faiceallach aig aghaidh an àrd-ùrlair, air an claonadh suas aig ceàrnan mionaideach, agus a’ cur a-mach na comharran measgaichte gu faiceallach bhonmeasgaiche claisneachd- a’ gabhail a-steach co-fhaireachdainn soilleir, buillean, agus guthan an t-seinneadair fhèin – gu dìreach agus sa bhad a-steach do chluasan an neach-ciùil. Seo dìreachfuaimTha cuideam mòran nas motha na an fhuaim a tha air a nochdadh, a’ leigeil le seinneadairean a h-uile mion-fhiosrachadh a chluinntinn gu soilleir mar ann an stiùidio clàraidh, agus mar sin ag atharrachadh an anail agus an tòna ann an àm fìor gus dèanamh cinnteach à coileanadh gun smal.

Ansiostam labhairt monitor sàr-mhath'S e criostalachadh mionaideach a th' ann de theicneòlas innleadaireachd claisneachd an latha an-diugh agus feumalachdan faireachdainn ealanta. Chan e inneal singilte a tha a' sabaid leis fhèin a th' ann, ach "ceangal fuaime" air a dhèanamh suas de iomadh ceangal proifeasanta eadar-cheangailte. Is e puing tòiseachaidh a' cheangail seo amicreofonle cugallachd àrd agus ìre àrd cuideam fuaim. Tha e coltach ri geàrd biorach, a’ glacadh gu dìleas gach crith bheag agus atharrachadh tòcail ann an guth an t-seinneadair, agus ga thionndadh gu comharran dealain lag. Às deidh sin, bidh an sruth comharran seo a’ sruthadh a-steach donmeasgaiche claisneachd didseatach- eanchainn an t-saoghail gu lèirsiostam claisneachdAn seo, tha innleadairean fuaime eòlach coltach ri còcairean sgileil, a’ cleachdadh seanalan tar-chuir taiceil gus “reasabaidean fuaime” sònraichte a dhealbhadh airson gach neach-ciùil agus seinneadair. Is dòcha gum feum drumaichean drumaichean bas is ribe nas làidire gus an ruitheam a dhèanamh seasmhach, tha cluicheadairean giotàr nas draghail mun tòna is adhartas corda saobhadh aca, agus tha prìomh sheinneadairean an dòchas gum bi guthan a’ faighinn làmh an uachdair air a’ mheasgachadh. Is e an t-eòlas sgrùdaidh pearsanaichte seo an iuchair do cho-obrachadh gun fhiosta a’ chòmhlain.

Ach, an comharra a thig a-mach bhonmeasgaiche claisneachdchan eil ann ach “toradh leth-chrìochnaichte” fhathast, agus feumaidh e a bhith air a dhealbhadh gu mionaideach lepròiseasargus a bhith foirfe. Tha am pròiseasar coltach ri sgrùdaiche càileachd teann, a’ cleachdadh teicneòlas giullachd chomharran didseatach gus comharran claisneachd a chothromachadh, a dhlùthadh, a chalabrachadh le dàil, agus nas cudromaiche, gus cunnartan èigheachd a dh’fhaodadh a bhith ann a thoirt air falbh troimhe.luchd-bacadh fios-air-ais’S e sgreuchail am “prìomh mharbhaiche” ann an sgrùdadh àrd-ùrlair, a tha a’ tighinn bhon lùb fios-air-ais adhartach a ghineas am micreofon a’ togail an fhuaim bhon àrd-ùrlar.neach-labhairtChan e a-mhàin gu bheil an fìdeag gheur a’ sgrios a’ choileanaidh, ach dh’ fhaodadh i eadhon milleadh a dhèanamh air an uidheamachd. Tha eadar-theachd a’ phròiseasair coltach ri bhith a’ stàladh “bhalbha-sàmhchair” airson an t-siostaim, a’ dèanamh cinnteach à purrachd agus seasmhachd an fhuaim. Thèid an comharra a chaidh a phròiseasadh an uairsin a thoirt do amplifier didseatach proifeasanta airson àrdachadh làidir.Amplifiers didseatacha’ cur cumhachd borb a-steach do luchd-labhairt fuaim timcheall leis an èifeachdas àrd, an ìre ìosal de shaobhadh, agus an smachd cumhachdach. Ge bith dè cho beòthail ‘s a tha an àile air an làraich no dè cho àrd ‘s a dh’èireas ìre cuideam fuaim an àrd-ùrlair, faodaidh an siostam seo dèanamh cinnteach gu bheil am fuaim a thathar a’ cumail sùil air soilleir, seasmhach, agus nach bi e air a shaobhadh, a’ leigeil le seinneadairean fuaimean fìor agus ceart a chluinntinn ann an àrainneachd sam bith.

Aig an àm a thòisicheas an siostam gu lèir, tha neach-dìon neo-aithnichte ag obair - ansreathadair cumhachdTha e coltach ri ceannard teann, a’ ceangal cumhachd ri uidheamachd leithid anmeasgaiche claisneachd, pròiseasar, agus amplifier ann an òrdugh saidheansail ro-shuidhichte. Tha an ceum seo, a tha coltach ri rud beag neo-chudromach, deatamach dha-rìribh. Bidh e gu h-èifeachdach a’ seachnadh an àrdachadh mòr anns an t-sruth a thèid a chruthachadh nuair a thèid iomadh inneal a thionndadh air aig an aon àm, a’ dìon innealan daoruidheam claisneachd proifeasantabho mhilleadh air adhbhrachadh le bholtaids borb, agus cuideachd a’ cur casg air fuaim a’ “bhrag” bho bhith a’ spreadhadh tron ​​neach-labhairt aig àm an tòiseachaidh, a dh’ fhaodadh bacadh a chur air an t-sealladh coileanaidh.

Do luchd-seinn,MonitoreanChan e a-mhàin gu bheil luchd-ciùil àrd-ìre a’ toirt seachad fuaim, ach cuideachd faireachdainn iomlan de thèarainteachd agus smachd saidhgeòlach. Tha e coltach ri ‘armachd fuaim’ dèanta gu sònraichte, a’ dealachadh bacadh bhon taobh a-muigh agus fuaim, a’ leigeil leotha fòcas a chuir air an anail, faireachdainnean agus faireachdainn. Anns an t-sealladh roc dian, tha an drumair an urra ris gus am buille a dhèanamh seasmhach agus bidh e na “mhetronome” aig a’ chòmhlan; Ann an seinn liriceach grinn, tha am prìomh sheinneadair an urra ris gus sruthadh nam faireachdainnean a ghlacadh agus na tonnan a-staigh a thoirt don luchd-èisteachd tron ​​ghuth. Chan e a-mhàin gealladh teicnigeach a th’ ann, ach cuideachd colbh saidhgeòlach. Is ann leis an t-siostam taic làidir seo a tha air a dhèanamh suas demicrofònan, measgairean claisneachd, pròiseasairean, amplifiers, sreathan cumhachd,agusluchd-labhairt sgrùdaidhgum faigh seinneadairean an suaimhneas agus an diongmhaltas fhèin air an àrd-ùrlar fuaimneach, gun dìochuimhnich iad draghan teicnigeach, agus gun coisrig iad iad fhèin gu tur do chruthachadh ealanta, agus mu dheireadh a’ taisbeanadh cuirm claisneachd is lèirsinneach a bheir spionnadh don luchd-èisteachd. An ath thuras a gheibh thu tlachd à taisbeanadh iongantach, cuimhnich air na luchd-labhairt a tha ag èisteachd nan seasamh gu sàmhach air beulaibh an àrd-ùrlair. Is iadsan an drochaid eadar teicneòlas agus ealain, agus gun teagamh sam bith is iadsan na gaisgich air cùl na seallaidhean.