M-15Factaraidh luchd-labhairt cumhachd gnìomhach

1. Faodaidh luchd-labhairt coaxial a bhith air an ainmeachadh mar luchd-labhairt làn-raon (ris an canar gu tric luchd-labhairt làn-raoin), ach chan e gu feum luchd-labhairt làn-raon a bhith nan luchd-labhairt coaxial;

2. Tha an neach-labhairt coaxial sa chumantas nas motha na 100mm ann am meud, tha tricead ìosal math aige, agus an uairsin bidh e a’ stàladh treble gus tricead àrd a chluich;

3. San fharsaingeachd, ma tha an dealbhadh reusanta, tha an raon tricead iomlan mòran nas fharsainge na an fheadhainn aig luchd-labhairt àbhaisteach làn-raon.Tha e air a chleachdadh sa mhòr-chuid ann an càraichean le àiteachan beaga, agus tha na riatanasan càileachd fuaim an ìre mhath math, no air an cruinneachadh ann an cuid de dh'àiteachan le àiteachan beaga.

Tha neach-labhairt làn-raon a’ toirt iomradh air neach-labhairt le tricead àrd, meadhanach is ìosal, agus freagairt tricead farsaing.Tha neach-labhairt coaxial na neach-labhairt coaxial, is e sin, air an aon axis, tha tweeters a bharrachd air an neach-labhairt meadhan-bas, a tha an urra ri ath-chluich fa leth.Treble agus meadhan-bas.Is e a ’bhuannachd a th’ ann gu bheil leud-bann an neach-labhairt singilte air a leasachadh gu mòr, agus mar sin faodar a ràdh cuideachd gur e neach-labhairt làn-raon a th ’ann, ach tha an structar caran sònraichte, agus is e neach-labhairt làn-raon am puing cumanta

Is e coaxial dà adhairc no barrachd air an cruinneachadh ri chèile, agus an tuaghan air an aon loidhne dhìrich;is adharc làn tricead

Chan eil raon freagairt tricead an neach-labhairt làn-raon cho math ri raon an neach-labhairt coaxial, oir feumaidh an neach-labhairt làn-raon aire a thoirt do gach cuid am pàirt treble agus am pàirt bas.Mar sin, tha treble an neach-labhairt làn-raon air a thoirt seachad, agus tha am bas cuideachd air a thoirt seachad.