’S e am fuaim dhìreach am fuaim a thèid a leigeil a-mach às an neach-labhairt agus a ruigeas an neach-èisteachd gu dìreach. Is e a phrìomh fheart gu bheil am fuaim fìor-ghlan, is e sin, dè an seòrsa fuaim a thèid a leigeil a-mach leis an neach-labhairt, cluinnidh an neach-èisteachd cha mhòr dè an seòrsa fuaim, agus chan eil am fuaim dhìreach a’ dol tro mheòrachadh an t-seòmair den bhalla, an talamh agus uachdar na talmhainn, chan eil lochdan sam bith ann air adhbhrachadh le meòrachadh fuaim nan stuthan sgeadachaidh a-staigh, agus chan eil buaidh aig an àrainneachd fuaimneach a-staigh air. Mar sin, tha càileachd an fhuaim cinnteach agus tha dìlseachd an fhuaim àrd. Is e prionnsapal glè chudromach ann an dealbhadh fuaimneach seòmar an latha an-diugh làn fheum a dhèanamh den fhuaim dhìreach bho na luchd-labhairt san raon èisteachd agus smachd a chumail air an fhuaim mheòrachail cho mòr ‘s as urrainn. Ann an seòmar, tha an dòigh air faighinn a-mach an urrainn don raon èisteachd am fuaim dhìreach fhaighinn bho na luchd-labhairt uile gu math sìmplidh, mar as trice a’ cleachdadh an dòigh lèirsinneach. Anns an raon èisteachd, ma chì an neach san raon èisteachd na luchd-labhairt gu lèir, agus ma tha e suidhichte san raon far a bheil na luchd-labhairt uile air an rèididheachd thar-chrois, gheibhear fuaim dhìreach nan luchd-labhairt.

Ann an suidheachaidhean àbhaisteach, ’s e crochadh luchd-labhairt an fhuasgladh as fheàrr airson fuaim dhìreach ann an seòmar, ach uaireannan air sgàth an astar eadar na sreathan agus an àite cuibhrichte san t-seòmar, dh’ fhaodadh gum bi cuingealachaidhean sònraichte air an neach-labhairt crochte. Ma ghabhas e dèanamh, thathar a’ moladh na luchd-labhairt a chrochadh suas.

Tha ceàrn stiùiridh a’ chùirn aig mòran de luchd-labhairt taobh a-staigh 60 ceum, tha ceàrn stiùiridh a’ chùirn chòmhnard mòr, tha stiùireadh na ceàrn inghearach beag, mura h-eil an raon èisteachd taobh a-staigh ceàrn stiùiridh a’ chùirn, chan fhaighear fuaim dhìreach a’ chùirn, agus mar sin nuair a thèid na luchd-labhairt a chuir gu còmhnard, bu chòir ais an tweeter a bhith a rèir ìre chluasan an neach-èisteachd. Nuair a bhios an neach-labhairt crochte, is e an iuchair ceàrn claonadh nan luchd-labhairt atharrachadh gus nach bi buaidh aig buaidh èisteachd nan trì-fhilltean.

Nuair a bhios an neach-labhairt a’ cluich, mar as fhaisge air an neach-labhairt, ’s ann as motha a bhios an co-roinn de fhuaim dhìreach anns an fhuaim, agus ’s ann as lugha a bhios an co-roinn de fhuaim ath-fhillte; mar as fhaide air falbh bhon neach-labhairt, ’s ann as lugha a bhios an co-roinn de fhuaim dhìreach.