Ann an raon claisneachd, ’s e luchd-labhairt aon de na prìomh innealan a bhios ag atharrachadh comharran dealain gu fuaim. Tha buaidh mhòr aig seòrsa agus seòrsachadh luchd-labhairt air coileanadh agus èifeachdas shiostaman claisneachd. Bidh an t-artaigil seo a’ sgrùdadh nan diofar sheòrsaichean agus seòrsachadh luchd-labhairt, a bharrachd air na cleachdaidhean aca ann an saoghal a’ chlaistinn.

Seòrsaichean bunaiteach de luchd-labhairt

1. Adharc fiùghantach

’S e luchd-labhairt fiùghantach aon de na seòrsaichean luchd-labhairt as cumanta, ris an canar luchd-labhairt traidiseanta cuideachd. Bidh iad a’ cleachdadh prionnsapal inntrigidh electromagnetic gus fuaim a chruthachadh tro dhraibhearan a’ gluasad ann an raon magnetach. Bithear a’ cleachdadh luchd-labhairt fiùghantach gu cumanta ann an raointean leithid siostaman claisneachd dachaigh, claisneachd chàraichean, agus claisneachd àrd-ùrlair.

2. Adharc comasach

Bidh adharc comasach a’ cleachdadh prionnsapal raon dealain gus fuaim a chruthachadh, agus tha an diaphragm aige air a chuir eadar dà electrod. Nuair a thèid sruth troimhe, bidh an diaphragm a’ crith fo ghnìomh an raoin dealain gus fuaim a thoirt gu buil. Mar as trice bidh freagairt àrd-tricead sàr-mhath agus coileanadh mionaideach aig an t-seòrsa neach-labhairt seo, agus tha e air a chleachdadh gu farsaing ann an siostaman claisneachd àrd-dhìlseachd.

3. Adharc magnetostrictive

Bidh adharc magnetostrictive a’ cleachdadh feartan stuthan magnetostrictive gus fuaim a thoirt gu buil le bhith a’ cur raon magnetach an sàs gus beagan deformachaidh adhbhrachadh. Bithear a’ cleachdadh an seòrsa adharc seo gu cumanta ann an suidheachaidhean tagraidh sònraichte, leithid conaltradh fuaimneach fon uisge agus ìomhaighean ultrasound meidigeach.

Seòrsachadh luchd-labhairt

1. Seòrsachadh a rèir còmhlan tricead

-Luchd-labhairt beus: Luchd-labhairt a chaidh a dhealbhadh gu sònraichte airson beus domhainn, mar as trice an urra ri bhith ag ath-riochdachadh comharran claisneachd anns an raon 20Hz gu 200Hz.

-Luchd-labhairt meadhan-raoin: an urra ri bhith ag ath-riochdachadh comharran claisneachd taobh a-staigh an raoin 200Hz gu 2kHz.

-Luchd-labhairt àrd-phàirce: a tha an urra ri bhith ag ath-riochdachadh comharran claisneachd anns an raon 2kHz gu 20kHz, mar as trice air a chleachdadh gus earrannan claisneachd àrda ath-riochdachadh.

2. Seòrsachadh a rèir adhbhair

-Luchd-labhairt dachaigh: air a dhealbhadh airson siostaman claisneachd dachaigh, mar as trice a’ sireadh coileanadh càileachd fuaim cothromach agus deagh eòlas claisneachd.

-Neach-labhairt proifeasanta: air a chleachdadh ann an tachartasan proifeasanta leithid fuaim àrd-ùrlair, sgrùdadh stiùidio clàraidh, agus àrdachadh seòmar co-labhairt, mar as trice le riatanasan cumhachd is càileachd fuaim nas àirde.

-Adharc càr: Air a dhealbhadh gu sònraichte airson siostaman claisneachd chàraichean, mar as trice feumaidh e beachdachadh air nithean leithid cuingealachaidhean àite agus an àrainneachd fuaimneach taobh a-staigh a’ chàir.

3. Seòrsachadh a rèir Modh Dràibhidh

-Aonad-labhairt: A’ cleachdadh aon aonad draibhear gus am còmhlan tricead claisneachd gu lèir ath-riochdachadh.

-Neach-labhairt ioma-aonad: A’ cleachdadh iomadh aonad draibhear gus gnìomhan ath-chluich diofar chòmhlain tricead a cho-roinn, leithid dà, trì no barrachd dhealbhaidhean seanail.

Mar aon de na prìomh phàirtean de shiostaman claisneachd, tha roghainnean eadar-mheasgte aig luchd-labhairt a thaobh coileanadh càileachd fuaim, còmhdach còmhlan tricead, toradh cumhachd, agus suidheachaidhean tagraidh. Faodaidh tuigse air diofar sheòrsaichean agus seòrsachadh luchd-labhairt luchd-cleachdaidh a chuideachadh gus uidheamachd fuaim a thaghadh a fhreagras air na feumalachdan aca, agus mar sin eòlas claisneachd nas fheàrr fhaighinn. Le adhartas leantainneach agus ùr-ghnàthachadh teicneòlais, cumaidh leasachadh luchd-labhairt cuideachd air adhart a’ stiùireadh leasachadh agus adhartas raon a’ chlaistinn.