Anns a’ mhargaidh claisneachd an-diugh, faodaidh luchd-cleachdaidh taghadh bho ghrunn thoraidhean claisneachd, le prìsean eadar deichean is mìltean dolar. Ach, is dòcha gum bi mòran dhaoine fiosrach mun eadar-dhealachadh ann an càileachd fuaim eadar luchd-labhairt de dhiofar raointean prìsean. San artaigil seo, nì sinn sgrùdadh air a’ chùis seo agus feuchaidh sinn ri buaidh prìs air càileachd fuaim fhoillseachadh.

An toiseach, smaoinicheamaid air toraidhean claisneachd aig prìs ìseal. San fharsaingeachd, is dòcha gum bi cuid de chuingealachaidhean aig toraidhean claisneachd aig prìs ìseal a thaobh càileachd fuaim. Mar as trice bidh na toraidhean sin a’ cleachdadh stuthan agus co-phàirtean nas saoire agus is dòcha nach bi iad a’ coileanadh gu math a thaobh soilleireachd fuaim, raon fiùghantach, agus cruinneas tìmbre. A bharrachd air an sin, is dòcha nach bi cuid de fheartan àrd-inbhe aig siostaman claisneachd aig prìs ìseal, leithid pròiseasairean claisneachd proifeasanta no aonadan draibhear luchd-labhairt àrd-inbhe. Mar sin, is dòcha gum bi siostaman claisneachd aig prìs ìseal a’ coileanadh gu math meadhanach a thaobh càileachd fuaim, gu sònraichte a thaobh coileanadh àrd is ìosal, a dh’ fhaodadh a bhith a’ coimhead bàn.

Ach, mar a bhios prìsean ag èirigh, bidh càileachd fuaim thoraidhean claisneachd gu tric a’ leasachadh gu mòr. Mar as trice bidh siostaman claisneachd meadhan-phrìs a’ cleachdadh stuthan agus co-phàirtean de chàileachd nas àirde, leithid aonadan luchd-labhairt àrd-inbhe, pròiseasairean claisneachd mionaideach, agus dealbhadh inslithe fuaim sàr-mhath. Faodaidh na leasachaidhean sin eòlas càileachd fuaim nas soilleire, nas beairtiche agus nas beòthaile a thoirt gu buil. A bharrachd air an sin, is dòcha gum bi diofar roghainnean atharrachaidh claisneachd agus gnìomhan leasachaidh fuaim aig cuid de shiostaman claisneachd meadhan gu àrd-ìre, a’ leigeil le luchd-cleachdaidh roghainnean a phearsanachadh a rèir an roghainnean, agus mar sin a’ leasachadh càileachd fuaim tuilleadh.

Anns a’ mhargaidh claisneachd àrd-inbhe, bidh prìs thoraidhean gu tric a’ nochdadh an càileachd fuaim sàr-mhath agus an teicneòlas adhartach. Mar as trice bidh siostaman claisneachd àrd-inbhe a’ cleachdadh an teicneòlais claisneachd agus an obair-ciùird as adhartaiche gus dèanamh cinnteach à coileanadh fuaim den chàileachd as àirde. Faodaidh na toraidhean sin pròiseasairean claisneachd didseatach adhartach, draibhearan luchd-labhairt mionaideach, agus dealbhadh fuaimneach gnàthaichte a chleachdadh gus an ìre as àirde de chruinneas càileachd fuaim agus coileanadh mion-fhiosrachaidh a choileanadh. A bharrachd air an sin, faodaidh feartan fuaim sònraichte agus buaidhean raon fuaim sàr-mhath a bhith aig siostaman claisneachd àrd-inbhe cuideachd, a’ leigeil le luchd-cleachdaidh eòlas ciùil nas inntinniche agus nas reusanta a mhealtainn.

Siostam luchd-labhairt loidhne dùbailte 6.5 òirleach/8 òirleach/10 òirleach

San dàrna àite, beachdaichidh sinn air co-phàirtean agus rèiteachadh an t-siostaim claisneachd. Dhaibhsan a tha a’ sireadh fuaim àrd-inbhe, tha e deatamach na luchd-labhairt, na h-amplifairean agus na pròiseasairean fuaim ceart a thaghadh. Faodaidh aonadan luchd-labhairt àrd-inbhe, amplifiers àrd-dhìlseachd agus pròiseasairean claisneachd didseatach mionaideach coileanadh càileachd fuaim a leasachadh gu mòr, a’ toirt eòlasan ciùil nas soilleire, nas beòthaile agus nas reusanta. A bharrachd air an sin, faodaidh cruth luchd-labhairt reusanta agus atharrachadh raon fuaim coileanadh an t-siostaim claisneachd a leasachadh cuideachd, ga chomasachadh gus coileanadh gu math ann an diofar àrainneachdan.

Tha taghadh agus leasachadh stòran fuaime cuideachd deatamach airson teicneòlas fuaime adhartach a choileanadh. Ge bith an e CDan, faidhlichean ciùil didseatach, no seirbheisean sruthadh a th’ ann, tha taghadh stòran fuaime àrd-inbhe deatamach airson càileachd fuaime sàr-mhath a choileanadh. A bharrachd air an sin, faodaidh leasachadh agus giullachd an stòr fuaime, leithid a bhith a’ cleachdadh chruthan fuaime àrd-rèiteachaidh, a’ cur buaidhean giullachd fuaime didseatach an sàs, agus a’ measgachadh agus a’ maighstireachd, coileanadh càileachd fuaime a leasachadh tuilleadh, a’ dèanamh ceòl nas beòthaile agus nas buadhaiche.

A bharrachd air sin, tha gleusadh agus dì-bhugachadh an t-siostaim claisneachd cuideachd na cheum cudromach ann a bhith a’ coileanadh càileachd fuaim adhartach. Faodaidh gleusadh claisneachd reusanta agus atharrachadh raon fuaim sgaoileadh agus cothromachadh fuaim an t-siostaim claisneachd a bharrachadh, ga chomasachadh gus coileanadh gu math ann an diofar chòmhlain tricead agus ìrean meud. A bharrachd air sin, faodaidh cleachdadh uidheamachd deuchainn claisneachd proifeasanta agus bathar-bog airson deuchainn freagairt tricead agus saobhadh cuideachadh le luchd-cleachdaidh inbhe coileanaidh an t-siostaim claisneachd a thuigsinn agus atharrachaidhean agus leasachaidhean co-fhreagarrach a dhèanamh.

Gu h-iomlan, tha an diofar ann an càileachd fuaim eadar toraidhean claisneachd aig diofar phuingean prìsean follaiseach. Dh’ fhaodadh gum bi cuid de chuingealachaidhean aig siostaman claisneachd aig prìs ìseal a thaobh càileachd fuaim, agus gu tric bidh coileanadh fuaim nas fheàrr agus feartan nas beairtiche aig toraidhean aig prìs àrd. Ach, nuair a thaghas iad toraidhean claisneachd, cha bu chòir do luchd-cleachdaidh beachdachadh air a’ phrìs a-mhàin, ach cuideachd coileanadh agus gnìomhachd an toraidh a thomhas a rèir an fheumalachdan agus a’ bhuidseit aca fhèin. Is e an rud as cudromaiche gum bu chòir do shiostaman claisneachd aig prìs ìseal agus aig prìs àrd a bhith comasach air eòlas ciùil tlachdmhor a thoirt do luchd-cleachdaidh, a’ leigeil leotha iad fhèin a bhogadh ann an saoghal mìorbhaileach a’ chiùil.

 Siostam Luchd-labhairt Loidhne Dùbailte 10-òirleach