Tha àite cudromach aig freagairt tricead ìosal ann an siostaman claisneachd.Bidh e a’ dearbhadh comas freagairt an t-siostam claisneachd gu comharran tricead ìosal, is e sin, raon tricead agus coileanadh neart nan comharran tricead ìosal a ghabhas ath-chluich.

Mar as fharsainge an raon de fhreagairt tricead ìosal, is ann as fheàrr as urrainn don t-siostam claisneachd an comharra claisneachd tricead ìosal a thoirt air ais, agus mar sin a’ cruthachadh eòlas ciùil nas beairtiche, nas reusanta agus gluasadach.Aig an aon àm, tha cothromachadh freagairt tricead ìosal a’ toirt buaidh dhìreach air eòlas èisteachd ciùil.Ma tha am freagairt tricead ìosal neo-chothromach, faodaidh saobhadh no saobhadh tachairt, a’ dèanamh a’ cheòl mì-chothromach agus mì-nàdarrach.

Mar sin, nuair a thaghas tu siostam fuaim, feumar beachdachadh air coileanadh freagairt tricead ìosal gus dèanamh cinnteach gum faighear buaidhean ciùil soilleir agus gluasadach.

Mar as motha an neach-labhairt, is ann as fheàrr a bhios e.

(Cumhachd le ìre TR12: 400W/)

Mar as motha a bhios an neach-labhairt aig an neach-labhairt, is ann as nàdarraiche agus as doimhne a gheibhear am bas le bhith ag ath-chluich an fhuaim, ach chan eil sin gu riatanach a’ ciallachadh gu bheil a’ bhuaidh nas fheàrr.Airson àrainneachd dachaigh, chan eil neach-labhairt mòr gu tur comasach a chleachdadh, dìreach mar a bhith a’ cumail gunna snaidhpear AWM ann an rathad beag agus a’ sabaid le feòil daonna, fada nas èifeachdaiche na bhiodag aotrom, biorach.

Bidh mòran de luchd-labhairt mòra ag ìobairt an raon freagairt tricead aca an tòir air cuideam fuaim nas àirde (sàbhaladh airgead), le tricead ath-chluich nas lugha na 40Hz (mar as ìsle am tricead ath-chluich, is ann as àirde na riatanasan airson cumhachd amplifier agus smachd gnàthach àrd, agus mar as àirde a ’chosgais ), nach urrainn coinneachadh ris na h-ìrean airson cleachdadh taigh-cluiche dachaigh.

Mar sin, nuair a thaghas tu neach-labhairt, feumar neach-labhairt iomchaidh a thaghadh stèidhichte air fìor fheumalachdan neach agus suidheachadh na h-àrainneachd.

Tha dlùth cheangal eadar meud neach-labhairt agus càileachd fuaim.

Mar as motha a tha meud an adhairc, is ann as motha a tha an raon diaphragm aige, a dh’ fhaodas tonnan fuaim a sgaoileadh nas fheàrr agus a’ bhuaidh fuaim a dhèanamh nas fharsainge agus nas buige.Tha adharc beag, air an làimh eile, a’ toirt a-mach buaidh fuaim nas gèire leis gu bheil an raon diaphragm beag agus nach eil an comas sgaoilidh cho math ri adharc mòr, ga dhèanamh duilich buaidh fuaim bog a thoirt gu buil.

Bidh meud an neach-labhairt cuideachd a’ toirt buaidh air freagairt tricead an t-siostam claisneachd.San fharsaingeachd, tha buaidhean bas nas fheàrr aig luchd-labhairt mòra agus faodaidh iad buaidhean tricead ìosal nas làidire a thoirt gu buil, fhad ‘s a bhios luchd-labhairt beaga a’ coileanadh gu math ann an raointean àrd-ìre, a ’toirt a-mach buaidhean àrd-tricead nas gèire.

Ach, nuair a thaghas tu neach-labhairt, chan e meud an aon fheart ri beachdachadh.Feumar cuideachd beachdachadh gu h-iomlan air crìochan bunaiteach eile an uidheamachd claisneachd, leithid cumhachd, tricead freagairt, bacadh, msaa, gus coileanadh fuaim an neach-labhairt a dhèanamh nas foirfe.

Labhraiche làn raon dà-shligheach QS-12 350W