Tha seòmraichean-teagaisg ioma-mheadhan eadar-dhealaichte bho chlasaichean traidiseanta

Tha toirt a-steach seòmraichean-teagaisg snasail ùra air am modh teagaisg gu lèir a dhèanamh nas eugsamhaile, gu sònraichte chan e a-mhàin gu bheil taisbeanadh fiosrachaidh beairteach aig cuid de sheòmraichean-teagaisg le deagh ghoireasan ach cuideachd tha grunn uidheamachd crìochnachaidh ro-mheasadh aca, a bheir taic do ro-mheasadh luath ann an cleachdadh fìor Seall agus roinneadh agus barrachd.Tha na h-eadar-dhealachaidhean riatanach eadar seòmraichean-teagaisg ioma-mheadhain agus seòmraichean-teagaisg traidiseanta air am mìneachadh gu mionaideach gu h-ìosal.

1.Tha am faireachdainn teagaisg gu tur eadar-dhealaichte

Factaraidhean Labhraiche Co-labhairt (1)

Cùis pròiseict: Talla Co-labhairtFactaraidhean Labhraiche Co-labhairt

Chan eil innealan snasail ann an seòmraichean-teagaisg traidiseanta gus teagasg a chuideachadh, agus mar sin bidh am faireachdainn teagaisg san fharsaingeachd gu math dòrainneach, ach tha togail chlasaichean snasail gu tur eadar-dhealaichte.Tha mòran de bhathar-bog stiùireadh teagaisg tuigseach air an cur a-steach san t-seòmar-sgoile seo.Faodaidh a bhith a’ ceangal innealan crìochnachaidh susbaint sa chlas a shaidhbhreachadh agus ùidh àrdachadh ann an òraidean fìor.Aig an aon àm, faodaidh an dòigh seo leigeil le oileanaich a dhol a-steach don àile ionnsachaidh nas fheàrr.A bharrachd air an sin, tro bhith a’ clàradh susbaint teagaisg sa chlas, faodaidh gach oileanach mion-fhiosrachadh mun t-seòmar-sgoile fhaicinn gu saor tron ​​​​eadar-lìn, gus ath-sgrùdadh eòlais a dhèanamh comasach.

2. Tha sàbhaladh lùtha agus dìon na h-àrainneachd cuideachd eadar-dhealaichte

Neach-labhairt Colbh LN-6.3 (2)

Bidh clasaichean traidiseanta a’ cleachdadh cailc bòrd-dubh agus dòighean eile airson sgrìobhadh.Tha an dòigh seo chan ann a-mhàin càirdeil don àrainneachd ach cuideachd chan eil e a 'toirt taic do shlàinte thidsearan.Ach, tha togail chlasaichean snasail air an duilgheadas seo atharrachadh gu tur, leis gu bheil an seòmar-sgoile seo a’ cleachdadh dealbhadh cruth a tha càirdeil don àrainneachd.Bithear a’ cleachdadh pinn stèidhichte air uisge airson sgrìobhadh agus glanadh.Faodaidh an dòigh dealbhaidh seo àrainneachd ùr nas càirdeile don àrainneachd a thoirt seachad airson teagasg.Nas cudromaiche, faodaidh cleachdadh innealan snasail àrd-ùrlar ionnsachaidh nas intuitive a thoirt do dh’ oileanaich.Faodar a h-uile gnìomh ionnsachaidh a dhèanamh.tron àrd-ùrlar seo.

Measgadair didseatach (1)

F-12 12 seanalanMeasgadair didseatach

Gu dearbh, tha eadar-dhealachadh mòr eadar an seòmar-sgoile ioma-mheadhain agus an seòmar-teagaisg traidiseanta, leis gu bheil a h-uile duine san t-seòrsa ùr seo de chlasaichean snasail a’ cleachdadh uidheamachd crìochnachaidh snasail, a dh’ fhaodas chan e a-mhàin smachd agus riaghladh dà-shligheach a thoirt gu buil rè teagasg, ach cuideachd sàbhaladh gu h-èifeachdach san fharsaingeachd. riaghladh.Cosgais, agus nas cudromaiche, cleachdadh stuthan ùra a tha càirdeil don àrainneachd ann an ioma-mheadhan


Ùine puist: Samhain-30-2022